Ελάτε να συνθέσουμε αλεατορική μουσική!

Τα παιχνίδια ήταν πάντα ένας αγαπημένος τρόπος για να μάθω. Έτσι λοιπόν αποφάσισα να τα χρησιμοποιώ συχνά και στην εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν μπορώ να πω...περνάμε ωραία.

Στο πλαίσιο του "εμπλουτίζω λίγο το περίεργο κεφάλαιο της αλεατορικής μουσικής" (απαπα, ποιος ακούει τέτοια σήμερα;) προέκυψε η παρακάτω ιδέα.
Με ελάχιστα υλικά/μέσα & χρόνο τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες με στόχο τη σύνθεση αλεατορικής μουσικής.
Χρησιμοποιήσαμε:

• 2 ζάρια (διαφορετικού χρώματος)/ομάδα
• boomwhackers 
• οδηγίες σχετικά με την ρίψη των ζαριών και τα αποτελέσματα (ακολουθεί το αρχείο) και..
• κενά χαρτάκια για να γράψουν τις συνθέσεις τους.

Οι πληροφορίες για την αλεατορική μουσική προήλθαν από το βιβλίο μουσικής της Γ' Γυμνασίου.

από το λήμμα της Βικιπαίδειας (όπως προτείνει το σχολικό βιβλίο)

Είναι αυτονόητο πως κάποιες νότες μπορεί και να επαναληφθούν αλλά δεν μας απασχολεί. Επίσης, λόγω έλλειψης χρόνου δεν δόθηκε καμιά περαιτέρω πληροφορία για τις αξίες των νοτών παρά μόνο ότι κάθε νότα θα αντιστοιχεί σε έναν κτύπο (τέταρτα δηλαδή).

Επίσης, στην περίπτωση που δεν υπάρχουν μελωδικά όργανα στο σχολείο όπως boomwhackers, μεταλλόφωνα, ξυλόφωνα, καμπανούλες κλπ. οι συνθέσεις μπορούν να παιχτούν στο αρμόνιο του σχολείου είτε από τον εκπαιδευτικό, είτε από μαθητή με...μουσικές γνώσεις!
Μπορεί το ηχητικό αποτέλεσμα να μην είναι σπουδαίο αλλά η διαδικασία ήταν πολύ πιο ευχάριστη από την μελέτη του είδους σε πιο θεωρητικό επίπεδο.
Οι δικές μας προσπάθειες (1, 2, 3)

Καλή επιτυχία σε όσους το δοκιμάσουν@